Coloquio «A 50 años de los Libros de Texto Gratuitos»
Ponencias (selección)Juan Arzoz Arbide (Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana): «El libro de texto gratuito en México y en el mundo (información estadística)».Lorenza Villa Lever (Departamento de Educación, Universidad Iberoamericana): «Reformas educativas y los libros de texto gratuitos».Judith Kalman (Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV): «Los libros de texto gratuitos en los tiempos de la tecnología de informática y comunicación».Eduardo Backhoff Escudero (Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Universidad Autónoma de Baja California): «El papel de los libros de texto gratuitos en la evaluación de la calidad de la Educación Básica en México».Margarita María Zorrilla (Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación): «Los libros de texto: ¿qué podemos aprender del pasado para el siglo XXI?».***Lucía Martínez Moctezuma (Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma del Estado de Morelos): «Los héroes olvidados: agua y bosques en los libros de texto, 1882-1959».Engracia Loyo (Centro de Estudios Históricos, El Colegio de México): «Los textos precursores. Los libros de lectura de Rafael Ramírez: El Sembrador y el Plan Sexenal».Alma Carrasco Altamirano (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla): «La enseñanza de la lectura en los libros de texto gratuitos de español».Luz Elena Galván (Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social): «Una lectura de imágenes de héroes de la Independencia en libros de texto de ayer y hoy».Valentina Torres Septién (Universidad Iberoamericana): «Los libros de texto gratuitos y su impacto en la iglesia católica y la derecha política mexicana (1960-1980)».***Lourdes Aguilar (Colegio Madrid): «Prácticas sociales del lenguaje en 3.° de Secundaria: el caso de la Reforma de la Educación Secundaria (RES)».Cecilia Greaves (Centro de Estudios Históricos, El Colegio de México): «Libros de texto gratuitos en lenguas indígenas. Una mirada desde la realidad de las aulas».Sylvia Schmelkes (Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación, Universidad Iberoamericana): «Los libros de texto gratuitos en lenguas indígenas».Francisco Palemón Arcos (Universidad Pedagógica Nacional): «Mi experiencia como maestro bilingüe con el uso de los libros de texto gratuitos en náhuatl».Alberto Arnaut (El Colegio de México): «La gestión curricular y los libros de texto gratuitos en Educación Básica».***José Ángel Pescador Osuna (El Colegio de Sinaloa): «Los libros de texto gratuitos de historia nacional: visión y controversia».Rebeca Barriga Villanueva (Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, El Colegio de México): «¿Cómo ha vivido (o sobrevivido) el español en los libros de texto gratuitos?».Ana Elisa Godoy Gudiño (Escuela Primaria Melchor Ocampo): «¿Cómo enseñar mejor la lengua nacional o el español? (experiencias de vida)».Alfonso Rangel Guerra (Centro de Estudios Humanísticos, Universidad Autónoma de Nuevo León): «La impronta de Jaime Torres Bodet en la creación de los libros de texto gratuitos».Celia Díaz Argüero (Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM): «El aporte de distintas disciplinas para el diseño curricular en el área de lenguaje».Raúl Ávila (Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, El Colegio de México): «Los libros de texto gratuitos: una integración personal».Miguel Agustín Limón Macías (Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, CONALITEG): «El futuro de la CONALITEG y de los libros de texto gratuitos».