Aprender una lengua para usarla, usar una lengua para aprenderla: retos para la enseñanza

Enseñanza de la lengua

Curso impartido por el Dr. Ernesto Martín Peris, profesor de la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Temario: 1. De los métodos tradicionales a los nuevos enfoques. a. Los enfoques comunicativos: orígenes, desarrollo y propuestas actuales. b. El Marco común europeo de referencia del Consejo de Europa: un enfoque orientado a la acción. 2. La interacción como motor del aprendizaje, en contexto escolar y en contexto extraescolar. a. Atención a la forma, atención al significado. b. El concepto de 'gramaticalización': el dominio de la gramática como una consecuencia del uso interactivo de la lengua. 3. La lingüística textual y el aprendizaje de lenguas. a. Los textos en el aula y en los materiales didácticos. b. Los géneros de discurso y su importancia en la enseñanza de lenguas. 4. El aula como espacio social y de aprendizaje. a. Las condiciones óptimas de aprendizaje en el aula. b. El aprendizaje mediante la comunicación: tareas y proyectos. 5. De la cultura de la enseñanza a la cultura del aprendizaje. a. Funciones de profesores y alumnos. b. Características de los materiales didácticos. Lugar y horario de celebración: Universidad Nacional Autónoma de México Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras Edificio B, p.b., Ciudad Universitaria México, D.F. Área temática: Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)

camarena@cele.unam.mx

Erendira Camarena Ortiz null null