El juego como estrategia pedagógica para mejorar la convivencia en niños y niñas de primaria.
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De ésta forma, describir el problema que hoy atraviesa la comunidad educativa en el contexto institucional Señor Del Mar, es hablar de un tema complejo como es el maltrato verbal, físico, conductas grotescas e irrespeto entre sus actores, manifestando cambios que conllevan a distorsionar la sana convivencia en el aula escolar. Situación que se presenta en la institución educativa señor del Mar en su mayoría en horas de descanso protagonizada por los estudiantes del grado tercero de primaria. Según los libros de matrícula de la institución y experiencias de la praxis docente, estos comportamientos han venido presentándose hace muchos años provocando que los padres de familia retiren a sus hijos, y a su vez ocasione barreras de aprendizaje.
No obstante, esto remite necesariamente a la búsqueda de profesionales que indaguen y estudien la problemática que se está presentado en dicho plantel educativo. Sin embargo, los docentes y directivos docentes de la institución manifiestan desde sus experiencias pedagógicas que es importante no excluir las familias del tema y resaltar características que podrían influir en el comportamiento agresivo de los niños en el contexto escolar, teniendo en cuenta que a su edad son agentes primordiales en la escena pero que por general no son tomados en cuenta por sus padres.
No obstante, esto remite necesariamente a la búsqueda de profesionales que indaguen y estudien la problemática que se está presentado en dicho plantel educativo. Sin embargo, los docentes y directivos docentes de la institución manifiestan desde sus experiencias pedagógicas que es importante no excluir las familias del tema y resaltar características que podrían influir en el comportamiento agresivo de los niños en el contexto escolar, teniendo en cuenta que a su edad son agentes primordiales en la escena pero que por general no son tomados en cuenta por sus padres.
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