Cauce. Revista de Filología, Comunicación y sus Didácticas

Número 36 y 37 (2013-14) SUMARIO - Aguirre Martínez, Guillermo: Cosmovisón en la poesía de José Ángel Valente - Campos López, Ronald: Componentes de la Gramática de la Lengua Española utilizables en la confección de mapas conceptuales - Coto Ordás, Víctor: El alumno de L2: autonomía y colaboración en el marco de un cambio de paradigma educativo tecnológico - Garipova, Naylia: Literatura y cine en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica para el aula de inglés - Hernández Álvarez, M.ª Vicenta: Un rincón para leer con la ventana abierta. Los Cuadernos de todo de Carmen Martín Gaite - Lozano, Raúl Alfonso y Giralt Lorenz, Marta: Comunicación multimodal y aprendizaje de la lengua oral en E/LE - Gallego, Muriel y Conley, Rebecca: Raising dialectal awareness in Spanish as a Foreingn Language courses - Monforte Maresma, Maite: Habilidad narrativa y creativa de los 3-4 años de edad - Mora Ordóñez, Edith: La manía de trazar laberintos. Universo polaco y ecos de Bruno Schulz en la narrativa de Sergio Pitol - Penas Ibáñez, M.ª Azucena y Yanhong, Xiao: Metáfora y fraseología. Estudio tipológico contrastivo entre el chino y el español - Perea Ortega, Antonio José y Perea Ortega, M.ª de los Ángeles: Desarrollo didáctico de la escritura - San Mateo Valdehíta, Alicia: La incidencia de las variables personales y socioculturales del alumno en el aprendizaje de vocabulario en E/L2. Resultados de una investigación empírica - Torres Begines, Concepción: Auster y Borges. El espacio de la creación: la habitación cerrada

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